2020年5月17日（星期日）下午，在第29个国际博物馆日来临之际，敦煌市医院党总支与敦煌研究院艺术研究部党支部联合组织主题教育活动，组织医务工作者子女46名参加在莫高窟举办的《敦煌石窟建筑艺术-殿堂窟模型制作》《与敦煌经典壁画合作一部动画影片》体验课程。

一、《敦煌石窟建筑艺术-殿堂窟模型制作》通过课程解读，同学们通过理论学习敦煌石窟艺术之一的建筑艺术，了解不同时期窟型的作用和意义。将寓教于乐的教育模式与环保理念相结合，用废旧纸箱制作殿堂窟模型一方面培养学生的环保意识另一方面了解洞窟构造，并通过壁画填色了解洞窟内各种壁画在洞窟内的分布情况和壁画色彩的应用。手工制作的过程使孩子们以旧物利用的形式强调环保理念并给予孩子充分发挥才能的作用，调动同学们参与学习的积极性及团队协作精神。最后进行了填色创作，欣赏PPT中高清壁画启发孩子们的创造力和想象力，借由古代工匠的智慧尽情施展才华。

   主要流程：理论讲解-教师示范-废旧纸箱改造-填色-洞窟装饰-教师点评

二、《与敦煌经典壁画合作一部动画影片》体验课程，敦煌莫高窟作为完整保存了佛教石窟寺千年营造序列的文化艺术宝库，吸引着众多的观众，怀着朝圣般的心情在浩瀚广博的莫高窟艺术中流连，人们希望能更加深入地体验到莫高窟艺术的魅力，获得一种重归于文化母体的认同感所带来的力量。敦煌历史艺术是“经典源头、古代呈现、当下观看”三个时空层面交汇叠映的心灵史。随着敦煌艺术经典阐述动画《舍身饲虎》、《降魔成道》的推出，让孩子们发挥天马行空的想象、展现出人意料的天赋，完成的作品最后将合成整体。用一帧动画，汇集到敦煌历史创造的河流中去，用历史的喜悦唤起童年的梦。通过体验课程，孩子们将感受到个体创造关联在团队合作中所产生的喜悦，跳跃冲撞而自然协调，极具张力。

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